С точки зрения дошкольного возраста эмпатия рассматривается как способность ребенка эмоционально реагировать на чужое состояние, способность правильно распознавать эмоциональное состояние человека, включая выражение сопереживания, сочувствия, стремления к поддержке и, наконец, предоставление реальной помощи.

В 4-6 лет начинается этап «сочувствия и отзывчивости». Ребенок учится сосредоточиваться на проблемах других людей, соотносить свои и чужие чувства, может предвидеть последствия своих и чужих поступков, проявляет стремление к содействию. Именно этому учились дети старшей группы на занятии "Я и мои друзья" с педагогом-психологом. Завершением занятия стали подарки-аппликации, которые ребята изготовили и подарили своим друзьям.